Aula de Matemática – Conectada ao Líder em Mim
Jogo de perguntas de Matemática.🥳🤩
Para reforçar o aprendizado e o raciocínio lógico matemático, os alunos participaram de um jogo de perguntas e respostas sobre diversos temas em estudo na disciplina de matemática. As questões abordaram situações-problemas envolvendo frações, cálculo de área e perímetro, números decimais e o sistema monetário, promovendo o cálculo mental e a interação entre os alunos.🥰
Objetivo da ação Líder em Mim:
📌Hábito 2 – Comece com o Objetivo em Mente: Este hábito é importante, pois os alunos têm um objetivo claro ao participarem do jogo. Eles visam reforçar o aprendizado e aplicar o raciocínio lógico em situações práticas, como frações, cálculos de área e perímetro, números decimais e o sistema monetário.🎲
📌Hábito 5 – Procure Primeiro Compreender, Depois Ser Compreendido: Durante o jogo, os alunos precisam ouvir atentamente as perguntas e as respostas dos colegas, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. Esse hábito incentiva a troca de conhecimentos e a construção de uma compreensão mais profunda dos conceitos matemáticos.🎲
📌Hábito 4 – Pense Ganha – Ganha: Ao participar do jogo, os alunos aprendem a importância de celebrar as conquistas uns dos outros. O foco não é apenas vencer, mas também aprender juntos e valorizar as contribuições de cada membro do grupo, promovendo um ambiente saudável e motivador.🎲
