Líder em mim: Ao se tratar da dimensão da mente, os alunos do 9º ano participaram de uma dinâmica em grupos, no qual cada grupo ficou responsável por um dos temas abordados em aula (Leitura; Escrita; Visualização – Criação Mental e Aprendizagem contínua), sendo que deveriam escrever escrever quais eram os benefícios que aquele tema traz para nós.
Posteriormente os grupos foram circulando por todos os temas deixando suas contribuições adicionais àquelas que o grupo original havia descrito.
Em seguida, no gráfico plus x delta, os alunos escreveram quais eram os “plus” ou “delta” deles em relação aos temas trabalhados nesta aula.
