Zonas Térmicas da Terra
cartografando as “Zonas Térmicas da Terra” para estudarmos os fatores climáticos na América Central”.
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8º ano
Atividades desenvolvidas pelos alunos do 8º ano.
clima e tempo atmosférico
Com base nos conteúdos sobre clima e tempo atmosférico, os alunos 8º Ano usaram a tecnologia ao seu favor na aula de ciências. Com o auxílio do aparelho celular, responderam a um questionário sobre o estudo da previsão do tempo em São Paulo. Além de descobrirem vários recursos dentro do aparelho, ficaram surpresos com a
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Conta Bancária Emocional
Os alunos do 8º ano confeccionando a conta bancária emocional.
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Jogos de Tabuleiro
Os alunos do 8º ano confeccionaram jogos de tabuleiro para o trabalho bimestral de história.
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Trabalhando com as emoções.
Os alunos do 8º ano durante as aulas diretas do líder em mim, trabalharam com as emoções, realizando primeiro um mapa mental em grupo das emoções e posteriormente realizaram uma reflexão sobre as emoções, confeccionando cartazes, e depois compartilharam as próprias vivências.
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Autovalorização
Líder Em Mim – Autovalorização (8°Ano) Fizemos uma dinâmica onde os alunos deveriam refletir sobre: “Como eu me vejo” e “Como as pessoas me veem”. Fizemos uma roda de conversa ressaltando o quão importante é amarmos e respeitarmos uns aos outros, falamos sobre as diferenças entre as pessoas e que não devemos nos comparar com
Rede de Apoio – Criando Sinergia
Líder Em Mim – 8°ANO Nesta aula, conversamos sobre o que é e o quão importante é conviver com uma REDE DE APOIO. A rede de apoio é um conjunto de pessoas com que você pode contar quando estiver em apuros, e elas sabem que podem contar com você também. Além disso, a nossa rede
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The Roman Empire
The Roman Empire Making our own catapult to understand how this mechanism works! Legions were also responsible for creating and improving machines like the catapult to help them conquer other territories. Catapults stayed in strategic positions and could destroy enemy fortifications several hundred meters away.
The Brain: Criação de um protótipo 3D
In English class, 8th grade students created a 3D prototype of a brain! This journey through anatomy reminds us that curiosity and innovation are at the heart of learning. Na aula de inglês os alunos do 8º ano realizaram a criação de um protótipo 3D de um cérebro! Essa jornada pela anatomia nos lembra que
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