Líder em Mim

Sorveteria Silábica

Aula de Língua Portuguesa – Conectando com Líder Em Mim 🌳🍎 Título da ação: Hábito 4 – “Pense Ganha-Ganha” – Sorveteria Silábica Objetivo da ação: ✅ Memorizar diferentes formações silábicas e também aprimorar a leitura e a escrita. Descrição detalhada: A letrinha S chegou trazendo o sabor do sorvete e a Sorveteria das Sílabas🍦 As

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Explorando os Insetos

Aventura microscópica! Primeiramente, os alunos começaram com uma expedição em busca de insetos pela área verde da nossa escola! Depois, com a professora Camila, os alunos tiveram a chance de observar de perto e até tocar em alguns deles. Através do microscópio, descobrimos um mundo incrível e cheio de detalhes! Uma experiência que despertou a

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Entrevista

Jardim I B – Comunicação Título da ação:Entrevista 🎥 Objetivo da ação: Hábito 2: Comece com o objetivo em mente – Organização das perguntas para a entrevista. Hábito 4: Pense ganha-ganha – Durante o processo, os alunos dividiram as tarefas de fotografar, registrar e entrevistar. Selecionaram as perguntas e conduziram a entrevista. O objetivo da

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O que é bullying?

4°ano – Aula direta do Líder em Mim Título da ação: O que é bullying? Defendendo a si mesmo e aos outros. Objetivo da ação: Hábito 1 – Seja Proativo: Ensina os alunos a assumirem a responsabilidade por suas ações e atitudes, em vez de culpar os outros. Quando veem bullying, podem agir proativamente para

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Explorando os microorganismos.

4°ano. Aula de Ciências conectada ao Líder em Mim.🍎 Título da ação: Explorando os microrganismos.🧫🧪🔬🦠 Com a participação da professora Camila🥰, os alunos participaram de uma aula no laboratório, onde tiveram a oportunidade de observar microrganismos ampliados no microscópio. Eles aprenderam sobre os diferentes tipos de microrganismos, como vírus, fungos, bactérias e protozoários, além de

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Desenhando um Líder

1º ano B – Aula de Arte – Conectando com Líder Em Mim 🌳🍎 Título da ação: A importância do autoconhecimento com foco na liderança. – Desenhando um Líder. Objetivo da ação: – Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças – ⁠Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade

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Culinária: Biscoito de Erva Doce.

Que delícia foi ver nossos pequenos do Maternal I colocando a mão na massa e preparando os biscoitos de erva doce! ‍ Eles seguiram cada passo orientado e auxiliado pela professora, desenvolvendo a autonomia e a proatividade. Ao trabalhar em equipe, aprenderam a importância de colaborar e compartilhar, colocando em prática o hábito de pensar

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Museu Catavento – Passeio Pedagógico

nossos alunos do 6º ano tiveram uma tarde incrível no Museu Catavento! Este passeio pedagógico foi o prêmio merecido por serem a turma mais engajada na proposta da nossa festa junina. 🌽🎪 Com base no hábito 3: Comece com um objetivo em mente do @programalideremmim, os alunos alcançaram sua meta demonstrando grande determinação e dedicação.

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Construção da identidade

Atividade – Construção da identidade: Possibilitar que a criança construa a sua identidade e autonomia, por meio da brincadeira, da interação social e da vivência em diferentes situações, percebendo-se a si e ao outro, as igualdades e diferenças. A atividade de se olhar no espelho e se desenhar, quando relacionada à metáfora da árvore do

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