Jardim II A e B

Atividade no saquinho sensorial treinando a letra T.

Os alunos do Jardim II A e B trabalhando com palitos para representar os números e quantidades.

Jardim II – Trabalhando a letra G.   Com a utilização de tampinhas de garrafa, os alunos do jardim II fizeram o reconhecimento da letra G de forma prática, além de conhecer palavras que contenham a letra G.

Atividade de fixação Jardim II A e B Colagem de papel picado na letra D, esse tipo de atividade auxilia também no desenvolvimento da coordenação motora fina, percepção visual e imaginação.

Alunos do Jardim II com a prática do recorte. A prática do recorte é extremamente importante na educação infantil, propicia o desenvolvimento da motricidade, a noção de espaço, lateralidade, direção e equilíbrio, além de ser um exercício que precede a alfabetização.

Os alunos do Jardim II  aprendendo números e quantidades com bolinhas de massinha de modelar.

Jardim II A Jardim II B. Escrevendo o nome explorando os objetos correspondentes ao som da letra inicial de cada letra. Ao identificar seu nome e observá-lo escrito em diferentes locais e materiais, o aluno, consequentemente, o memoriza.  

Os alunos do Jardim II realizaram o circuito dos números a partir da solicitação numérica da professora.